“我与鸟儿同行”中小学生征文获奖作品选登

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●“我与鸟儿同行”中小学生征文获奖作品选登
我的难忘经历

后湖中学七(1)班胡雨熙

我的学名叫“麻雀”,小名叫“麻谷”。我有圆圆的脑袋,像鱼鳞一样闪闪发光的褐色风衣,雪白的背心,脖子上还长年累月围着一条白色的“围巾”,我的眼睛黑溜溜地转着,这是我用来觅食和打探情况的。我每天最喜欢的两件事:一是和朋友“唱歌”,二是在天空中“旅行”。

那天,我因为贪玩误了时间,本来下着淅沥小雨,突然电闪雷鸣,狂风怒号,一场暴雨来临,这下糟了,我一时慌了神,去屋檐下躲雨。突然,我看到一个小女孩向我冲过来,我瞪大眼睛,一阵阵恐怖感袭来:我要被抓走了吗?我要像爷爷那样住“高级宾馆”——鸟笼,然后以死来获得灵魂的自由吗?我要像朋友那样躺在餐桌上哭泣?不,这些都不是我想要的!我不禁摇了摇头,决定在小女孩抓到我之前奋力一搏。我撑开风衣,箭一般地冲出去,雨太大了,我的风衣瞬间就被打湿了。我越来越艰难地飞着,不一会儿,我全身湿透了。瓢泼大雨阻挡着我,我终于没了力气,跌跌撞撞地坠落在泥泞的路边。我隐约看到小女孩焦急的神色,留下绝望的泪水后我昏迷过去。

好暖和,我迷糊睁开眼,发现被一块布包裹住了身体。再四处打量,定睛一看,旁边围了好多人,他们时不时用手抚摸我,时不时在交谈什么,我怕极了,浑身开始不由自主地颤抖。我惊恐地打量着周围,想一个劲冲出去,才发现我的脚被他们用绳子拴住了,顿时,心里难过极了。

绝食第二天,小女孩送来了我喜欢的虫子,俗话说“好死不如赖活着”,我可是为自由而生,如果失去自由,活着对我而言又有什么意义?我一边挣扎,一边等待死神的降临。

绝食第三天,我有点两眼昏花,因为太过于用力挣扎,脚被绳子勒出了血,可是我一看到窗外,斗志又被重新点燃。

绝食第四天,明媚的阳光照在我身上,我已经虚弱无比,我想,我大概要结束这痛苦了。呻吟中,小女孩走近我,我已经没有力气挣脱她柔软的手掌,她看了我一会儿,突然哭了,边哭边帮我解开脚上的绳子,我感激地看着她,用尽全身最后的力气飞到了窗外……

小女孩,我会回来看你的!

(指导老师:刘炅信)

我和小麻雀

总口管理区小学五(1)班黄山松

我养了一只小麻雀,是叔叔前几天在家里“捡”到的。叔叔说,它正在练飞呢。

它有着圆圆的小脑袋,一对翅膀是灰褐色的,背部也是灰褐色的,腹部有浅灰色的细绒毛。一张嫩黄的小嘴,水汪汪的眼睛。一看就让人喜爱。

这只小麻雀喜欢吃米。一次,我丢了一小把米在它面前。只见它低下头,快速地啄了一粒。然后,头一抬,喉咙一抖,就吞进了肚子里,太有趣了。

有趣的事不止这一件。记得周末那天,我本想多睡一会,可是这个生性活泼的小家伙,却飞到我的床上,用嘴啄我的头。我硬是被它啄醒了。幸亏它只是只小麻雀,否则.……

还有一次,我从外面回来,看见书桌上有它的一堆“便便”,就用棍子去碰它。它不但不知悔改,还挑衅般地屁股一抬,又拉下了一坨。然后,得意地嘁嘁地叫着,蹦跳不停。我真是哭笑不得。

我最喜欢把它捧在手心儿里玩了。每天放学后我总是书包一丢,冲进房间,用网子逮住它。任它在我双手拢成的“牢笼”里扑腾。它的细小的爪子像在给我挠痒似的。我总是忍不住一边咯咯地笑,一边两手交替着倒腾,避开它细小的爪子的抓挠。这时,它就会瞅准机会,机灵地从我手中的大缝隙处蹿出去,并在书桌上乱蹦,像在对我炫耀。于是,我抄起网子就向它扑去。我们在屋子里较量起来……

转眼间,一个星期就过去了。今天,我推开房门,看见它在窗户边撞来撞去,啾啾地叫着,烦躁不安。我看透了它的心思。尽管百般不舍,我还是把窗户拉开了。看着它欢快地冲向天际,我追出去仰面四望,看不到一丝半点的踪迹。

就这样,我失去了我的开心果——小麻雀。虽然有些难过,但我并不后悔。因为我深深地知道:每个生命都有自由的权利,我们人类无权凌驾于任何生物之上。而且,我们更有责任和义务保护弱小,维护地球的生态平衡,创造和谐的生命乐园!

(指导老师:钟国霞)


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